Los objetivos de esa maestría son:

• Diseñar y desarrollar proyectos que aporten al conocimiento y mejora de los procesos de aprendizaje en las organizaciones.
• Coordinar y operar redes de intercambio de saberes como nueva forma de relación social y de construcción de conocimiento en las organizaciones educativas.
• Contextualizar y articular la gestión del aprendizaje en el marco de los problemas y posibilidades del desarrollo de los individuos y de la organización.

 
Dirigida a:
Profesionales responsables de procesos formativos y docentes, de cualquier nivel y modalidad, interesados en aportar a las organizaciones una dinámica de participación y compromiso que integre, organice y valore los conocimientos y la experiencia de sus miembros acerca de la gestión del aprendizaje. Profesionales con interés por innovar en las prácticas educativas y el aprendizaje de la organización.
 
 
 

Área de fundamentos

• Teorías del Conocimiento
• Gestión del Conocimiento
• Perspectiva sociocultural del aprendizaje y el desarrollo
• Propuestas y programas para la gestión del aprendizaje

Área de proyectos

• Características y necesidades en la práctica educativa
• Gestión del Conocimiento: diseño de la intervención
• Gestión del aprendizaje: conducción de la innovación
• Sistematización y reporte de los procesos de gestión

Área complementaria:

28 créditos de la oferta general de la universidad para los posgrados o en intercambio académico.

• Licenciatura terminada.
• Tener entrevista con el coordinador de la Maestría, previa cita.
• Contar con práctica educativa vigente.
• Experiencia previa en el campo educativo formal o no formal.
• Disponer del doble de horas de las que se asista a clases.
• Tener interés en el campo del desarrollo del pensamiento.